LEGO® Education SPIKE™ Prime

Problemlösen und kritisches Denken

Die Aufgaben besitzen einen klaren Alltagsbezug und regen die Schüler/-innen dazu an, kritisch zu denken und komplexe Probleme zu lösen – unabhängig von Ihrem aktuellen Wissens- und Lernstand. Von einfachen Einstiegsprojekten bis hin zu komplexen Konstruktionsmöglichkeiten - SPIKE™ Prime hilft allen Schülern dabei, sich die wichtigen „21-st Century Skills“ – Kritisches Denken, Kreativität, Kommunikation und Kollaboration anzueignen. So werden die Schüler/-innen optimal auf Ihre berufliche Zukunft vorbereitet, haben dabei noch eine Menge Spaß und bauen ein gesundes Selbstvertrauen in Ihre eigenen Fähigkeiten auf.

Im Fern- und Präsenzunterricht

LEGO® Education unterstützt Lehrer/-innen bestmöglich, die aktuellen Herausforderungen zu meistern. Das Lernkonzept SPIKE™ Prime inklusive der digital verfügbaren Lerneinheiten ermöglichen ein hybrides Lernen in den verschiedensten Situationen: beim Präsenzunterricht, beim Fernunterricht und beim Homeschooling. Dabei lassen sich alle Unterrichtsformen optimal und sehr einfach miteinander kombinieren.

Lehrplanbezüge

Neben den Erste-Schritte-Übungen enthält die SPIKE™ Prime App 4 unterschiedliche Lerneinheiten, deren Inhalte auf die aktuellen Lehrpläne der MINT-Fächer abgestimmt sind. Die Aufgaben sind auf 45-minütige Schulstunden zugeschnitten und machen es Lehrkräften leicht, dieses Lernkonzept in den Unterricht zu integrieren.

Die umfassenden, interaktiven Unterrichtsmaterialien sind online verfügbar und bieten Lehrkräften alles Nötige, damit sie die Lerneinheiten auch ohne Vorkenntnisse und lange Unterrichtsvorbereitung sicher im Unterricht umsetzen können.

In unseren Lehrerfortbildungen lassen sich der Einsatz in die Praxis erproben – viele Tipps, Tricks, Ideen und Austausch mit Kollegen/-innen sind inbegriffen. Jetzt Termine vereinbaren – Unsere kompetenten Fachberater kommen gerne an Ihre Schule.

Programmiersprachen

Einfacher kann der Einstieg in die Programmierung kaum sein! Die visuelle Programmiersprache Scratch ist leicht verständlich und intuitiv per Drag-and-drop zu bedienen. Mit der Programmiersprache Python, können die Fortgeschrittenen erste Erfahrungen in der textbasierten Programmierung sammeln. Sie wurde eigens für Kinder und Jugendliche entwickelt. In der eigens entwickelten App werden die Schüler/-innen in die Programmierung und Robotik eingeführt.

LEGO® Education SPIKE™ App

Mit der SPIKE™ Prime für Tablets oder Computer lässt sich der Hub programmieren und so die Modelle zum Leben erwecken. Ob neue Projekte erstellen, Lerneinheiten oder Bauanleitungen anstehen – all das ist in der SPIKE™ App möglich. Die App ist kostenfrei erhältlich.

Inhalte

Das Lernkonzept besteht aus:

• SPIKE™ Prime

• SPIKE™ Prime -Erweiterungsset

• SPIKE™ Prime App

Lerneinheiten

Die Lerneinheiten von LEGO® Education SPIKE™ Prime erleichtern Lehrern/-innen den Einstieg in die Arbeit mit dem Programmiersystem. Die Einheiten machen den Unterricht spannend und abwechslungsreich, zugleich vermitteln sie konkret die erforderlichen Kompetenzen.

• Erfinderteam – der Konstruktionsprozess (5 Unterrichtseinheiten)

Wie Ingenieure in einem Entwicklungsteam erarbeiten die Schüler/-innen ein Konstruktionsprojekt

Sie beschreiben ein Problem und definieren die Erfolgskriterien Sie stellen Prototypen her Sie entwickeln systematische Testverfahren Sie analysieren die Daten, um ihre Lösung zu optimieren

• Unternehmensgründung (6 Unterrichtseinheiten)

Als „Start-up-Unternehmen“ entwickeln die Schüler/-innen Fähigkeiten, um Probleme effizient zu lösen

Probleme in Teilproblemen aufschlüsseln Pseudocode als Werkzeug verwenden, um Aktionen in Einzelteile aufzulösen Muster mit vorhandenen Codes (durch Zuordnung) erkennen Systematisch Fehler identifizieren und beheben Bedingungen und zusammengesetzte Bedingungen verwenden, um verschlüsselte Geräte zu programmieren

• Alltagshelfer (6 Unterrichtseinheiten)

Darstellung, Nutzung und Auswertung von Daten im Informatikunterricht

Die Schüler/-innen erstellen eindeutig benannte Variablen und Listen, die verschiedene Datentypen repräsentieren Sie führen grundlegende mathematische Operationen mit ihren Werten durch Sie verwenden Cloud-Daten, und prüfen deren Nutzen und Zuverlässigkeit Sie verbessern ihr Programm, um die bestehende Lösung zu optimieren Sie erstellen Projekte und kombinieren Hard- und Softwarekomponenten, um Daten zu sammeln und auszutauschen

• Wettbewerbsvorbereitung (7 Unterrichtseinheiten)

In dieser Unterrichtseinheit werden die Schüler/-innen auf Robotik-Wettbewerbe, wie FIRST® LEGO League oder World Robot Olympiad vorbereitet. Dabei erlernen sie die Grundlagen für den Bau und die Programmierung autonomer Roboter mit Hilfe von Sensoren. Ziel ist es, einen funktionierenden Wettbewerbsroboter zu bauen.

Schüler/-innen testen systematisch Programme und verbessern diese Sie entwickeln Lösungen, um ihre Wettbewerbsaufgaben und -missionen zu erfüllen Sie erwerben kollektive Fähigkeiten, wie Zusammenarbeit und Teamwork Der Wettbewerbscharakter erhöht den Zusammenhalt und die Motivation

• Training-Tracker (7 Unterrichtseinheiten)

In dieser Unterrichtseinheit stellen sich die Schüler/-innen wissenschaftlichen Fragen zu physikalischen Themen von metabolischer, potenzieller und kinetischer Energie. Die Entwicklung von Modellen, analysieren von, unter anderem grafisch dargestellten, Daten und die Herstellung mathematischer Beziehungen werden ihnen bei der Beantwortung wissenschaftlicher Fragen helfen. Dabei kommt es darauf an, die Grenzen der Datenanalyse, wie Messfehler, mit zu berücksichtigen oder die Genauigkeit der ermittelten Daten mit besseren technischen Tools oder Testverfahren zu verbessern.

Support

• Erste-Schritte-Materialien
• Unterrichtspläne
• Hilfsmittel zur Lernzielkontrolle
• Technischer Support

Zubehör, Ersatzteile und Schulung

• Zubehör und Ersatzteilset
• Professionelle Fortbildungen durch Christiani