Sowohl im Elektro- als auch im SHK-Handwerk müssen in der beruflichen Erstausbildung und in der Weiterbildung verstärkt die erneuerbaren Energietechniken vermittelt werden. Dabei gilt bei den Lehr- und Lernkonzepten ebenso wie für alle energetischen Anwendungen die Forderung nach effizienter und optimierter Prozessgestaltung! Für die Methodik und Didaktik von Lernprozessen erfüllen vor allem handlungsorientierte Konzepte diese Forderungen.
Aus diesem Grund bietet Christiani für die berufliche Bildung entwickelte Schulungsstände an, die eine optimale fachliche Qualifizierung im Bereich der Solarthermie und der Wärmepumpentechnik mit elektrotechnischem und hydraulischem Fachwissen ermöglicht!
Das System besteht aus fünf mobilen Schulungsständen:
- Schulungsstand S1: Erdwärmequelle oder Fußbodenheizung (Art. Nr.: 82125)
- Schulungsstand S2: Gebläsekonvektor als Quelle oder Senke (Art. Nr.: 82126)
- Schulungsstand S3: Solarthermie mit Sonnensimulation (Art. Nr.: 82127)
- Schulungsstand S4: Koppelbauteil mit Hydraulikweiche, Plattenwärmetauscher und Pufferspeicher (Art.-Nr. 82128)
- Schulungsstand S5: Wärmepumpe (Art. Nr.: 82129)
- Schulungsstand S6: Hybridkollektor mit PV-Komponenten (Art. Nr.: 85317)
Diese Schulungsstände können je nach Lehrziel unterschiedlich kombiniert werden. Der Schulungsstand S1: Erdwärmequelle oder Fußbodenheizung kann nur in Verbindung mit weiteren Schulungsständen sinnvoll eingesetzt werden.
Weitere Informationen zum Schulungsstand S1: Erdwärmequelle oder Fußbodenheizung finden Sie auf den weiteren Registerkarten.
- Die Schulungsstände S1 und S2 können als Energiequelle oder als Energiesenke betrieben werden. Die Heizkreisumkehr wird mit den beiden Kugelventilen 1 oder 2 erreicht! Der Wärmemengenzähler (WMZ) von Polucom erfasst dabei die Heiz- oder Entzugsleistung für Wassermengen von ca. 1500 m³/h, die Energie, die Durchflussmenge und die Vor-, bzw. Rücklauftemperatur.
- Durch Befüllen mit bestimmten Wassertemperaturen lassen sich für den Solekreis einer Wärmepumpe unterschiedliche Quelltemperaturen simulieren. Der 200-Liter-Behälter kann bei Wasserbefüllung bis zu 10 kWh Wärmeenergie speichern oder abgeben. Drei Heizkreise mit unterschiedlichen Längen in diesem Wasserbehälter bieten dabei entsprechende Druckverluste die an den Tacosettern unterschiedliche Durchflussmengen verursachen und durch Drosselschrauben abgeglichen werden können.
- Das System kann auch ohne Wasserbefüllung eingesetzt werden, um hierbei sehr schnell die Temperaturabsenkung in der Quellenfunktion für eine Wärmepumpe zu demonstrieren, oder in einem Heizkreis die Folgen einer verringerten Wärmeaufnahme bei einer Wärmepumpenheizung zu demonstrieren, z. B. die Hochdruckstörung.
- Die Systemkreisläufe der Schulungsstände S1 und S2 sind mit einem Wasser-Glykolgemisch befüllt, so dass der Einsatz als Energiesenke oder Energiequelle gefahrlos möglich ist!
- Das Befüllen und Prüfen der notwendigen Konzentration im Solekreis (Heizkreis) kann hier ebenso geübt werden wie das professionelle Anschließen der Umwälzpumpe und das Abgleichen der einzelnen Heizkreise!
Nachfolgende Lernziele können mit dem Lehrsystem erreicht werden:
- Verständnis systemtechnischer Bedingungen von Wärmepumpenheizungen und Solathermieanlagen.
- Kenntnisse der elektrischen, hydraulischen und regelungstechnischen Betriebsbedingungen am Beispiel einer Wärmepumpenheizanlage oder einer Solarthermieanlage.
- Wissen zu den physikalischen Prozessen im Kältekreis einer Wärmpumpe.
- Systematisches Handeln zur Inbetriebnahme einer Wärmepumpenheizanlage oder einer Solarthermieanlage.
- Fähigkeiten zum handlungsorientierten Planen, Aufbauen und Inbetriebnehmen von Wärmepumpen- und Solarthermieheizsystemen.
- Fähigkeit zum Erstellen von Prüfprotokollen an Wärmepumpenheizanlagen und solarthermischen Anlagen.
- Kompetenz zum messtechnischen Erfassen und Bewerten von elektrischen und hydraulischen Prozessen am Beispiel von Wärmepumpen- und Solarthermiesystemen.
- Verständnis von Prozessen der energetischen Optimierung in Heizungsanlagen mit Wärmepumpen und Solarthermie.
- Kenntnisse der Begriffe und zu den Betriebsmitteln von Wärmepumpen- und Solarthermieanlagen.
- Fähigkeit, elektrische und hydraulische Messwerte in Wärmepumpenheizungsanlagen zu beurteilen und darauf bezogene Prozessänderungen zu planen.
- Verständnis zur regelungstechnischen und energetischen Optimierungen von Umwälzpumpen in Heizsystemen.
- Kompetenz zur Optimierung von energetischen Prozessen in Heizungsanlagen.
- Erstausbildung / Ausbildungsberufe:
- Anlagenmechaniker SHK
- Elektrotechniker für Energie- und Gebäudetechnik (früher: Elektroinstallateur)
- Weiterbildung:
Für Weiterbildungsmaßnahmen in Erneuerbaren Energien und SHK für die Bereiche Wärmepumpe und Solarthermie, z.B. für die Weiterbildungsabschlüsse:
- Solarteur
- Fachkraft für Solartechnik
- Fachkraft Solarthermie
- Fachkraft Wärmepumpe
- Solarfachberater
- etc.
- Für betriebliche und überbetriebliche Bildungszentren
- Hochschulen
- Betriebliche Forschung und Entwicklung
- Wissenschaftliche Forschung und Entwicklung
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Hydraulikflüssigkeit:
Wasser oder Wasser-Glykol-Gemisch
Füllen des Systems über Anschluss mit ½“ Gewinde, Entleeren des Systems über Anschluss mit ¾“ Gewinde -
Kältemittel im Kältekreis (nur im Schulungsstand S5: Wärmepumpe):
R407c (geschlossenes nicht zugängliches System) -
Abmessungen und Gewichte - Aufstellmaße:
B x T x H = ca. 100 x 80 x 198 cm
Gewicht = ca. 80 kg
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Mobiler Schulungsstand S1: Erdwärmequelle oder Fußbodenheizung
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Magnetische Bezeichnungstafeln zu den wichtigsten Komponenten:
Zu jedem Schulungsstand werden magnetische Tafeln mit den Bezeichnungen der wichtigsten Komponenten des jeweiligen Standes sowie selbstklebende Trägerbleche mitgeliefert. Die richtige Zuordnung der Bezeichnungstafeln zu den Bauteilen ist ein Teil des didaktischen Konzepts. -
Bitte beachten Sie: Zum vollständigen Lehrsystem gibt es eine ausführliche Versuchsanleitung, die nur beim Bezug des gesamten Lehrsystems oder des Schulungsstandes S5: Wärmepumpe kostenfrei mitgeliefert wird.
Die Versuchsanleitung bestehend aus:
- Theoretischer Teil (Grundlagen, Beschreibung des Lehrsystems)
- Versuchsbeschreibungen (Aufbau der Versuche)
- Aufgabenblätter
- Lösungen
gehört nicht zum Lieferumfang des Schulungsstandes S1: Erdwärmequelle oder Fußbodenheizung und kann auch nicht separat bestellt werden.
Elektrogeräte als auch Batterien enthalten wertvolle Ressourcen und auch Schadstoffe.
Das Symbol der durchgestrichenen Abfalltonne bedeutet, dass elektrische und elektronische Geräte als auch Batterien nicht mit dem Hausmüll entsorgt werden dürfen. Verbraucher/-innen sind gesetzlich dazu verpflichtet, Elektroaltgeräte und Batterien ordnungsgemäß zu entsorgen. Durch korrektes Recycling helfen Sie dabei, Ressourcen zu sparen und die Umwelt zu schonen. Weitere Informationen zum Thema Recycling finden Sie hier!
