Der Solarstromkoffer – Photovoltaik einfach und schnell begreifen
Der Solarstromkoffer bildet nach dem Energierad die zweite Stufe des Didaktischen Gesamtkonzepts von Christiani im Bereich der Erneuerbaren Energien. Statt Muskelkraft lässt man beim Solarstromkoffer die Sonne für sich arbeiten.
Der Aufbau des Koffers und der Anschluss der Modulbausteine ist ein einfacher und spielerischer Einstieg in die Elektro- und die Solartechnik. Das Laden eines Akkus mittels Laderegler, die Installation eines Bewegungsmelders sowie erste Spannungs- und Strommessungen bringen neben dem Aufbau einfacher Schaltungen die ersten Erfolgserlebnisse. Mit dem Solarstromkoffer kann sowohl der Lehrer die Technik in Theorie und Praxis präsentieren als auch Schüler und Schülergruppen sich weitgehend selbstständig das praxisnahe Grundlagenwissen zur Photovoltaik erarbeiten! Die Versuche ermöglichen das anwendungs- und erlebnisorientierte Lernen!
Eigene Schulprojekte können mit dem Solarstromkoffer modellhaft geplant und für Entscheidungsprozesse präsentiert werden, zum Beispiel für eine solare Schaukastenbeleuchtung oder eine netzunabhängige Geräteraumbeleuchtung, usw. Neben dem direkten Einsatz im Unterricht können bei Schulfesten und Projekttagen Eltern, andere Mitschüler und Besucher sich durch Schüler mit dem Solarstromkoffer über die Anwendungsmöglichkeiten der Photovoltaik informieren lassen.
Das Lehrsystem zum anwendungsorientierten Lehren und Erlernen der Grundlagen photovoltaischer Energietechnik
Der Erfolg und die weltweite Verbreitung photovoltaischer Energietechnik bieten zukünftig für junge Menschen vielfältige und attraktive Berufschancen. Neben der Notwendigkeit zur Erschließung neuer, umweltverträglicher Energiequellen werden vor allem die Aktivitäten zum Klimaschutz die Nachfrage nach Fachleuten zur Solartechnik stark steigen lassen.
Pädagogische Erkenntnisse zeigen, dass Lernerfolge dann am effizientesten sind, wenn Lernende sich ganzheitlich in Theorie und Praxis mit dem Lerngegenstand auseinandersetzen können! Dies war die Grundüberzeugung bei der Entwicklung des Solarstromkoffers.Das in den Versuchsanleitungen angebotene Wissen kann sofort in praxisnahen Experimenten erprobt werden. Bei der Gestaltung und Auswahl der Versuche wurden die Wissensanforderungen und Praxiserfahrungen von Solarfachleuten zugrunde gelegt.
Die Experimente mit dem Solarstromkoffer sind so strukturiert, dass Schüler hierbei auch Erfolgserlebnisse erreichen werden. Das schulgerecht durchdachte Bau- und Aufbewahrungssystem bietet jedem Bauteil seinen festen Platz im Koffer. Dies entlastet Lehrer und Schüler bei der Nutzung und garantiert eine lange Nutzungszeit des Lehr- und Lernsystems.
Mit dem Solarstromkoffer kann sowohl der Lehrer die Technik in Theorie und Praxis präsentieren als auch Schüler und Schülergruppen sich weitgehend selbständig das praxisnahe Grundlagenwissen zur Photovoltaik erarbeiten! Die Versuche ermöglichen das anwendungs- und erlebnisorientierte Lernen!
Eigene Schulprojekte können mit dem Solarstromkoffer modellhaft geplant und für Entscheidungsprozesse präsentiert werden, zum Beispiel für eine solare Schaukastenbeleuchtung oder eine netzunabhängige Geräteraumbeleuchtung, usw. Neben dem direkten Einsatz im Unterricht können bei Schulfesten und Projekttagen Eltern, andere Mitschüler und Besucher sich durch Schüler mit dem Solarstromkoffer über die Anwendungsmöglichkeiten der Photovoltaik informieren lassen.
**Photovoltaik einfach und schnell begreifen **
Der Solarstromkoffer kann sowohl vom Lehrer als Lehrsystem als auch vom Schüler als Lernsystem eingesetzt werden. Der Solarstromkoffer ermöglicht Schülern im handlungsorientierten Projektunterricht den Zusammenhang zwischen der Energiequelle Sonne und der Energieumwandlung und -nutzung auf der Grundlage der Photovoltaik zu begreifen.
Der Koffer soll auch dazu beitragen, den Schülern zu verdeutlichen, dass es Möglichkeiten alternativer Energiequellen gibt.
Ausgezeichnete didaktische Unterlagen
Die aufwendig gestaltete Versuchsanleitung ist in Informations-, Aufgaben- und Arbeitsblätter sowie Lösungsblätter unterteilt.
- Der Stromkreis: System mit Energiequelle, Leitungen und Nutzungsmodulen verstehen
- Der Energiespeicher: Verbindung zwischen Lade- und Nutzungskreis
- Die Solarstromanlage: Einzelfunktionen und Aufgaben der Bauteile verstehen
- Die Energieeffizienz: Optimierungsmöglichkeiten der Bauteile im Stromkreis untersuchen
- Das Projekt: Eine komplette Solarstrom-Inselanlage planen, bauen und testen
- Das Erlebnis: Eine Alarmanlage mit Solarstrom betreiben (planen, bauen, testen)
- Der Transfer: Planung eigener Solarstromprojekte an der Schule
- alle allgemeinbildende Schulen, ab der 3. Klasse (Grund-, Haupt- und Realschule sowie Gymnasium
- Berufsschulen
- betriebliche und überbetriebliche Bildungszentren (Aus- und Weiterbildung)
- Vereine und Verbände
- Funktionskoffer
- Photovoltaikmodul
- Amperemeter
- Blei-Gel-Akku 12 V, 4,5 Ah mit Kfz-Schmelzsicherung
- Bewegungsmelder
- Verbraucher (Kleinspannungssteckdose, Lampenfassung E27)
- Laderegler
- Generatoranschluss (Voltmeter)
- Schottky-Diode
- Ladegerät
- 12 V Glühbirne
- 12 V Energiesparlampe
- 12 V LED-Lampe
- 15x rote MC-Leitung
- 15x blaue MC-Leitung
- 3x Ersatzsicherung 7,5 A
- Versuchsanleitung für Lehrer
| Abmessungen (H/B/T in cm) | 45/83/20 |
| Gewicht | 16,86 kg |
| Photovoltaik-Modul | PNenn = 10 W |
| UMPP = 17,2 V | |
| UMPP = 0,58 A | |
| U0 = 21,6 V | |
| IK = 0,66 A | |
| Solarzellen aus Monokristallinem Silizium | |
| Spannungsmesser | Messbereich 25 V DC |
| Klasse 2,5 | |
| Strommesser | I = 0,1 / 1,0 / 10 A DC |
| Klasse 2,5 | |
| Blei-Gelakkumulator | U = 12 V |
| Q = 2,2 Ah | |
| Kfz-Sicherung = 7,5 A | |
| Laderegler | Serieller Regler für I = 4 A |
| UEnde = 14,4 V | |
| UStart = 12,5 V | |
| Verbraucherbaustein | 12 V |
| Lampenfassung E27 | |
| Kleinspannungssteckdose 12 V / 10 A | |
| Infra-Rot-Bewegungsmelder | Schaltstrom I = 10 A |
| Spannung U = 12 V |
Elektrogeräte als auch Batterien enthalten wertvolle Ressourcen und auch Schadstoffe.
Das Symbol der durchgestrichenen Abfalltonne bedeutet, dass elektrische und elektronische Geräte als auch Batterien nicht mit dem Hausmüll entsorgt werden dürfen. Verbraucher/-innen sind gesetzlich dazu verpflichtet, Elektroaltgeräte und Batterien ordnungsgemäß zu entsorgen. Durch korrektes Recycling helfen Sie dabei, Ressourcen zu sparen und die Umwelt zu schonen. Weitere Informationen zum Thema Recycling finden Sie hier!
