Neue Impulse f\u00fcr die Ausbildung im Zeichen von KI & Co.<\/h1><\/div>Rund 250 Teilnehmende haben sich bei den Christiani Ausbildertagen in Rheine und Landsberg\/Lech zu den brennenden Themen der technischen Ausbildung ausgetauscht. Allein die Anzahl der Themen zeigt, dass die Herausforderungen vielf\u00e4ltig sind. Sie reichen vom alles bestimmenden Thema KI \u00fcber Fragen der Ausbildungsstrategie bis zu modernen Lernformen. Auch die Themen Berufsorientierung und Azubi-Recruiting r\u00fccken in den Fokus. <\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>![](\"https:\/\/www.christiani.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/DSC_9390-scaled.jpg\" "\\"DSC_9390\\"")
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<\/span><\/div><\/div><\/div>Ausbildung im KI-Zeitalter: Wie wir die Fachkr\u00e4fte von morgen aufs n\u00e4chste Level heben<\/h3><\/div>Das Thema K\u00fcnstliche Intelligenz war beim Christiani Ausbildertag mehrfach vertreten. Daniel Jung, Bildungsexperte und SPIEGEL Bestseller-Autor, hat in seiner Keynote die Entwicklung der KI nachgezeichnet und konkrete Ver\u00e4nderungen in der Arbeits- und Lernwelt aufgezeigt. Dabei ging er auf Beispiele f\u00fcr Best-Practice zum Einsatz der KI in der Ausbildung ein. Fazit: Wir erleben, wie das Wissen der KI exponentiell w\u00e4chst und unser Leben ver\u00e4ndert \u2013 herausfordernd und spannend zugleich.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Schlag den Roboter \u2013 Machine Learning spielerisch verstehen<\/h3><\/div>Auch im Forum der \u201eWissensfabrik\u201c drehte sich alles um K\u00fcnstliche Intelligenz, genauer um Machine Learning. Unter dem Motto \u201eSchlag den Roboter\u201c konnten Teilnehmende das grundlegende Prinzip von Machine Learning spielerisch erfahren \u2013 und ganz viel dabei lernen.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
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<\/span><\/div><\/div><\/div>KI als Werkzeugkasten f\u00fcr Ausbilderinnen und Ausbilder \u2013 Von der Lernbegleitung zur Lernachitektur<\/h3><\/div>Wie man KI-Tools konkret einsetzen kann, um Unterweisungen zu strukturieren, Pr\u00fcfungsfragen zu generieren, Feedbacktexte zu formulieren und mehr, zeigte Markus Bruckmeier. Sein Forum bot daf\u00fcr einen ganzen Werkzeugkasten an n\u00fctzlichen Tipps, Tricks und Tools.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Zeitgem\u00e4\u00dfes Lernen statt (Be)Lehren \u2013 Lernprozesse praxisnah, flexibel und nachhaltig gestalten<\/h3><\/div>Um kompetenzorientiertes Lernen und Lernbegleitung, die die Azubis in den Mittelpunkt stellt, ging es im Vortrag von Dr. Thomas Hug. Die Teilnehmenden konnten viele Impulse f\u00fcr die handlungsorientierte Ausbildung mitnehmen.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
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<\/span><\/div><\/div><\/div>Ausbildung als Strategie \u2013 vom Einzelbaustein zum nachhaltigen Gesamtsystem<\/h3><\/div>Im Forum Ausbildung als Strategie zeigte Ronald Barnsteiner, wie Ausbildung als ganzheitliches System gedacht werden kann. Im Fokus standen die Rolle der Ausbilder im Gesamtsystem, typische Bruchstellen im Ausbildungsverlauf sowie praxisnahe Ans\u00e4tze, um Ausbildungsqualit\u00e4t, Bindung und Fachkr\u00e4ftesicherung langfristig zu st\u00e4rken.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
BO-Phasenmodell \u2013 eine Antwort f\u00fcr effiziente, passgenaue und nachhaltige Berufsorientierung<\/h3><\/div>Jana H\u00e4rtel und Andrea Mair vom BDBA nahmen eine Bestandsaufnahme der Berufsorientierung vor und untersuchten zusammen mit den Teilnehmenden Ans\u00e4tze und zukunftsf\u00e4hige L\u00f6sungen f\u00fcr eine passgenaue Berufsorientierung.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
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<\/span><\/div><\/div><\/div>Mensch \u00e4rgere dich nicht 4.0 \u2013 Berufsorientierung im MakerSpace<\/h3><\/div>Im Forum \u201eMensch \u00e4rgere Dich nicht 4.0\u201c entwickelten die Teilnehmenden ein Brettspiel unter Einsatz verschiedener Technologien und Werkzeuge. Am konkreten Projektbeispiel erfuhren sie, wie sich spielerisches Lernen mit moderner Berufsorientierung in einem Makerspace verbinden l\u00e4sst. Schule und Ausbildung werden praxisnah verkn\u00fcpft.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Wie man Praktika-Recruiting effizient macht \u2013 Insights aus 60.000 Praktika<\/h3><\/div>Ebenfalls um das Thema Berufsorientierung und die Gestaltung von Praktika ging es in dem Vortrag von staffstastic. Besonders spannend war es zu h\u00f6ren, welche Faktoren bei Sch\u00fcler\/-innen \u00fcber \u201etop oder flop\u201c des Praktikums entscheiden.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
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<\/span><\/div><\/div><\/div>Verhinderung von Ausbildungsabbruch und St\u00e4rkung von Jugendlichen<\/h3><\/div>
Rund 250 Teilnehmende haben sich bei den Christiani Ausbildertagen in Rheine und Landsberg\/Lech zu den brennenden Themen der technischen Ausbildung ausgetauscht. Allein die Anzahl der Themen zeigt, dass die Herausforderungen vielf\u00e4ltig sind. Sie reichen vom alles bestimmenden Thema KI \u00fcber Fragen der Ausbildungsstrategie bis zu modernen Lernformen. Auch die Themen Berufsorientierung und Azubi-Recruiting r\u00fccken in den Fokus. <\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div> Das Thema K\u00fcnstliche Intelligenz war beim Christiani Ausbildertag mehrfach vertreten. Daniel Jung, Bildungsexperte und SPIEGEL Bestseller-Autor, hat in seiner Keynote die Entwicklung der KI nachgezeichnet und konkrete Ver\u00e4nderungen in der Arbeits- und Lernwelt aufgezeigt. Dabei ging er auf Beispiele f\u00fcr Best-Practice zum Einsatz der KI in der Ausbildung ein. Fazit: Wir erleben, wie das Wissen der KI exponentiell w\u00e4chst und unser Leben ver\u00e4ndert \u2013 herausfordernd und spannend zugleich.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Auch im Forum der \u201eWissensfabrik\u201c drehte sich alles um K\u00fcnstliche Intelligenz, genauer um Machine Learning. Unter dem Motto \u201eSchlag den Roboter\u201c konnten Teilnehmende das grundlegende Prinzip von Machine Learning spielerisch erfahren \u2013 und ganz viel dabei lernen.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div> Wie man KI-Tools konkret einsetzen kann, um Unterweisungen zu strukturieren, Pr\u00fcfungsfragen zu generieren, Feedbacktexte zu formulieren und mehr, zeigte Markus Bruckmeier. Sein Forum bot daf\u00fcr einen ganzen Werkzeugkasten an n\u00fctzlichen Tipps, Tricks und Tools.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Um kompetenzorientiertes Lernen und Lernbegleitung, die die Azubis in den Mittelpunkt stellt, ging es im Vortrag von Dr. Thomas Hug. Die Teilnehmenden konnten viele Impulse f\u00fcr die handlungsorientierte Ausbildung mitnehmen.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div> Im Forum Ausbildung als Strategie zeigte Ronald Barnsteiner, wie Ausbildung als ganzheitliches System gedacht werden kann. Im Fokus standen die Rolle der Ausbilder im Gesamtsystem, typische Bruchstellen im Ausbildungsverlauf sowie praxisnahe Ans\u00e4tze, um Ausbildungsqualit\u00e4t, Bindung und Fachkr\u00e4ftesicherung langfristig zu st\u00e4rken.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Jana H\u00e4rtel und Andrea Mair vom BDBA nahmen eine Bestandsaufnahme der Berufsorientierung vor und untersuchten zusammen mit den Teilnehmenden Ans\u00e4tze und zukunftsf\u00e4hige L\u00f6sungen f\u00fcr eine passgenaue Berufsorientierung.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div> Im Forum \u201eMensch \u00e4rgere Dich nicht 4.0\u201c entwickelten die Teilnehmenden ein Brettspiel unter Einsatz verschiedener Technologien und Werkzeuge. Am konkreten Projektbeispiel erfuhren sie, wie sich spielerisches Lernen mit moderner Berufsorientierung in einem Makerspace verbinden l\u00e4sst. Schule und Ausbildung werden praxisnah verkn\u00fcpft.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Ebenfalls um das Thema Berufsorientierung und die Gestaltung von Praktika ging es in dem Vortrag von staffstastic. Besonders spannend war es zu h\u00f6ren, welche Faktoren bei Sch\u00fcler\/-innen \u00fcber \u201etop oder flop\u201c des Praktikums entscheiden.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div>Ausbildung im KI-Zeitalter: Wie wir die Fachkr\u00e4fte von morgen aufs n\u00e4chste Level heben<\/h3><\/div>
Schlag den Roboter \u2013 Machine Learning spielerisch verstehen<\/h3><\/div>
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Zeitgem\u00e4\u00dfes Lernen statt (Be)Lehren \u2013 Lernprozesse praxisnah, flexibel und nachhaltig gestalten<\/h3><\/div>
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BO-Phasenmodell \u2013 eine Antwort f\u00fcr effiziente, passgenaue und nachhaltige Berufsorientierung<\/h3><\/div>
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Wie man Praktika-Recruiting effizient macht \u2013 Insights aus 60.000 Praktika<\/h3><\/div>
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