Welches Robotik-S<\/span><\/span>ystem\u00a0<\/span><\/span>eignet sich im Schulunterricht?<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/h1>\n<\/div><\/h2><\/div><\/div><\/div>![](\"https:\/\/www.christiani.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Robotikauswahl-scaled.jpg\" "\\"Robotikauswahl\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div>\u00dcbersicht zu Coding- und Robotik-Lernsystemen kostenfrei zum Download<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/h3>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Coding und Robotik geh\u00f6ren zu den Schl\u00fcsseltechnologien unserer Zeit. Auch wenn sie keine Unterrichtsf\u00e4cher sind, bieten sie zahlreiche M\u00f6glichkeiten, f\u00e4cher\u00fcbergreifend Kompetenzen zu f\u00f6rdern.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nEs gibt sehr viele verschiedene Coding- und Robotik-Systeme f\u00fcr den Unterricht, viele von ihnen haben \u00e4hnliche Funktionen, wie Linienverfolgung oder Farberkennung. Andere zeichnen sich durch Besonderheiten aus, sind beispielsweise KI-f\u00e4hig. Wie soll man also das f\u00fcr sich passende System finden? <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>![](\"https:\/\/www.christiani.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Bild_Tabelle_Coding_Robotik-400x281.png\" "\\"Bild_Tabelle_Coding_Robotik\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div>Wir haben eine Tabelle zusammengestellt, die die wichtigsten Systeme f\u00fcr Coding und Robotik ab der Sekundarstufe vergleicht.<\/span> Die Tabelle bieten wir kostenfrei zum Download an.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>Tabelle hier herunterladen<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Kriterien f\u00fcr die richtige Entscheidung des Robotik-Systems<\/h2>\n<\/div>Hier nennen wir weitere Kriterien, die eine Entscheidung f\u00fcr ein Coding- und Robotik-System in der Schule erleichtern sollen.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>Baukasten oder Fertigger\u00e4t<\/span> \u2013 zwei Wege zu spannenden <\/span>Coding- und Robotik-Projekten<\/span><\/h3>\n<\/div>Grunds\u00e4tzlich unterscheidet man Baus\u00e4tze von fertig einsetzbaren Robotern. LEGO\u00ae Education SPIKE\u2122 Prime arbeitet zum Beispiel mit einem intelligenten Hub, Motoren und Sensoren, die mit LEGO-Bausteinen viele Bauoptionen bieten. \u00c4hnlich er\u00f6ffnen fischertechnik-Systeme mit ihrer modularen Bauweise sehr vielseitige M\u00f6glichkeiten zum Bauen und Programmieren.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nRobotik-Systeme, wie der mBot 2 von Makeblock oder der Arduino Alvik sind zwar erweiterbar, bieten aber weniger\u00a0<\/span>M\u00f6glichkeiten zum freien Bauen<\/span>\u00a0als ein Baukasten. Daf\u00fcr sind sie sofort einsetzbar.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Coding und Robotik Bausysteme f\u00fcr den Unterricht<\/h3>\n\n- LEGO\u00ae Education SPIKE\u2122 Prime<\/span><\/a><\/li>\n
- Fischertechnik Robotics TXT 4.0 Base Set<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
- eXperiBot<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- mBot<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>
Sofort einsetzbare Lernsysteme f\u00fcr den Unterricht<\/h3>\n\n- \n
\n- ThymioAI<\/span><\/a><\/li>\n
- Arduino Alvik\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- Ozobot Evo<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- Ozobot Ari\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- Sphero Bolt+\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- Photon Roboter\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- Edison Roboter V3<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- Calliope mini 3.0<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- micro:bit V2\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- BOB3<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Didaktischer Ansatz der Coding- und Robotik-Systeme<\/h2>\n<\/div>In der Praxis werden Coding- und Robotik-Systeme im Rahmen der Lehrpl\u00e4ne f\u00fcr Informatik oder Technik eingesetzt, etwa in <\/span>Bereichen wie Algorithmik, Programmstrukturen, Programmieren, Steuer- und Regeltechnik oder Automatisierung.<\/span><\/p>\nDoch auch f\u00e4cher\u00fcbergreifend bieten Coding- und Robotik-Lernsysteme viele M\u00f6glichkeiten. So gibt es in den Medienkompetenzrahmen der Bundesl\u00e4nder zum \u201eLernen in der digitalen Welt\u201c Kompetenzbereiche, wie \u201eProbleml\u00f6sen und Modellieren\u201c, die den Einsatz von Robotik-Systemen erm\u00f6glichen. <\/span>Der didaktische Fokus ist bei den Systemen zu Coding und Robotik \u00e4hnlich, geht es doch immer darum, einen Einstieg in die Welt der Programmierung zu schaffen und junge Menschen f\u00fcr das Thema zu begeistern. <\/span>\u00a0Zu besseren Unterscheidung der Systeme haben wir einige Kriterien herausgestellt:\u00a0<\/span><\/p>\n\n- Bei LEGO\u00ae Education<\/strong> liegt der Focus auf dem niederschwelligen Einstieg und der F\u00f6rderung der sogenannten 4K oder 21st Century Skills, wie Kreativit\u00e4t, Kollaboration, kritisches Denken und Kommunikation. Alle Aufgaben und Aktivit\u00e4ten haben einen Fachbezug bzw. Vorschl\u00e4ge zur Unterrichtsplanung und Umsetzung. <\/span><\/span>Teamarbeit wird hier im Unterricht sowie bei Robotik Wettbewerben wie der FIRST<\/em> LEGO League gro\u00dfgeschrieben.<\/li>\n
- STEM Coding Max von fischertechnik<\/strong> eignet sich zur Besch\u00e4ftigung mit Computational Thinking. Die Modelle und Aufgaben, die mit ihnen zu l\u00f6sen sind, haben einen engen Realit\u00e4tsbezug. Als fachliche und didaktische Grundlage liegt der Referenzrahmen Technik zugrunde, der von Technikdidaktikern erstellt und vom VDI herausgegebene wurde. Zudem wurden alle Unterrichtsmaterialien von P\u00e4dagog\/-innen und Lehrkr\u00e4ften aus Deutschland erstellt.<\/li>\n
- Der Alvik von Arduino<\/strong> bietet umfangreiche Lerneinheiten und eine offene Plattform mit gro\u00dfer Community.\u00a0 Er kommt also dem Maker-Ansatz sehr entgegen und vermittelt ein tiefes Verst\u00e4ndnis von Elektronik und Programmierung.<\/li>\n
- Der Thymio<\/strong> punktet mit einem didaktischen Konzept, das von der Primarstufe bis zur weiterf\u00fchrenden Schule reicht.\u00a0 Dank der Software \u201ealphai\u201c vermittelt der smarte Roboter, was neuronale Netze sind und wie Machine Learning und K\u00fcnstliche Intelligenz funktionieren.<\/li>\n
- Experibot<\/strong> zeichnet sich durch seinen Fokus auf Informatik, Teamarbeit und Probleml\u00f6sung aus. Hierbei stehen aktuelle Themen wie Recycling, Farming, Stadt und Fabrik im Mittelpunkt. Zur L\u00f6sung der Aufgabenstellungen sind stets Teamarbeit und kooperierende Robotereinheiten gefragt.<\/li>\n
- Sofort einsetzbare Systeme wie Arduino, Calliope, Microbit<\/strong> und andere haben starkes Kreativpotenzial, da sie beliebig erweitert und erg\u00e4nzt werden k\u00f6nnen. Sie werden daher sehr gerne f\u00fcr Projektarbeiten und in MakerSpaces eingesetzt.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/h2><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div>\u00dcbersicht zu Coding- und Robotik-Lernsystemen kostenfrei zum Download<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/h3>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Coding und Robotik geh\u00f6ren zu den Schl\u00fcsseltechnologien unserer Zeit. Auch wenn sie keine Unterrichtsf\u00e4cher sind, bieten sie zahlreiche M\u00f6glichkeiten, f\u00e4cher\u00fcbergreifend Kompetenzen zu f\u00f6rdern.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nEs gibt sehr viele verschiedene Coding- und Robotik-Systeme f\u00fcr den Unterricht, viele von ihnen haben \u00e4hnliche Funktionen, wie Linienverfolgung oder Farberkennung. Andere zeichnen sich durch Besonderheiten aus, sind beispielsweise KI-f\u00e4hig. Wie soll man also das f\u00fcr sich passende System finden? <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div>Wir haben eine Tabelle zusammengestellt, die die wichtigsten Systeme f\u00fcr Coding und Robotik ab der Sekundarstufe vergleicht.<\/span> Die Tabelle bieten wir kostenfrei zum Download an.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>Tabelle hier herunterladen<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Kriterien f\u00fcr die richtige Entscheidung des Robotik-Systems<\/h2>\n<\/div>Hier nennen wir weitere Kriterien, die eine Entscheidung f\u00fcr ein Coding- und Robotik-System in der Schule erleichtern sollen.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>Baukasten oder Fertigger\u00e4t<\/span> \u2013 zwei Wege zu spannenden <\/span>Coding- und Robotik-Projekten<\/span><\/h3>\n<\/div>Grunds\u00e4tzlich unterscheidet man Baus\u00e4tze von fertig einsetzbaren Robotern. LEGO\u00ae Education SPIKE\u2122 Prime arbeitet zum Beispiel mit einem intelligenten Hub, Motoren und Sensoren, die mit LEGO-Bausteinen viele Bauoptionen bieten. \u00c4hnlich er\u00f6ffnen fischertechnik-Systeme mit ihrer modularen Bauweise sehr vielseitige M\u00f6glichkeiten zum Bauen und Programmieren.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nRobotik-Systeme, wie der mBot 2 von Makeblock oder der Arduino Alvik sind zwar erweiterbar, bieten aber weniger\u00a0<\/span>M\u00f6glichkeiten zum freien Bauen<\/span>\u00a0als ein Baukasten. Daf\u00fcr sind sie sofort einsetzbar.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Coding und Robotik Bausysteme f\u00fcr den Unterricht<\/h3>\n\n- LEGO\u00ae Education SPIKE\u2122 Prime<\/span><\/a><\/li>\n
- Fischertechnik Robotics TXT 4.0 Base Set<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
- eXperiBot<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- mBot<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>
Sofort einsetzbare Lernsysteme f\u00fcr den Unterricht<\/h3>\n\n- \n
\n- ThymioAI<\/span><\/a><\/li>\n
- Arduino Alvik\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- Ozobot Evo<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- Ozobot Ari\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
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- Edison Roboter V3<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- Calliope mini 3.0<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- micro:bit V2\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- BOB3<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Didaktischer Ansatz der Coding- und Robotik-Systeme<\/h2>\n<\/div>In der Praxis werden Coding- und Robotik-Systeme im Rahmen der Lehrpl\u00e4ne f\u00fcr Informatik oder Technik eingesetzt, etwa in <\/span>Bereichen wie Algorithmik, Programmstrukturen, Programmieren, Steuer- und Regeltechnik oder Automatisierung.<\/span><\/p>\nDoch auch f\u00e4cher\u00fcbergreifend bieten Coding- und Robotik-Lernsysteme viele M\u00f6glichkeiten. So gibt es in den Medienkompetenzrahmen der Bundesl\u00e4nder zum \u201eLernen in der digitalen Welt\u201c Kompetenzbereiche, wie \u201eProbleml\u00f6sen und Modellieren\u201c, die den Einsatz von Robotik-Systemen erm\u00f6glichen. <\/span>Der didaktische Fokus ist bei den Systemen zu Coding und Robotik \u00e4hnlich, geht es doch immer darum, einen Einstieg in die Welt der Programmierung zu schaffen und junge Menschen f\u00fcr das Thema zu begeistern. <\/span>\u00a0Zu besseren Unterscheidung der Systeme haben wir einige Kriterien herausgestellt:\u00a0<\/span><\/p>\n\n- Bei LEGO\u00ae Education<\/strong> liegt der Focus auf dem niederschwelligen Einstieg und der F\u00f6rderung der sogenannten 4K oder 21st Century Skills, wie Kreativit\u00e4t, Kollaboration, kritisches Denken und Kommunikation. Alle Aufgaben und Aktivit\u00e4ten haben einen Fachbezug bzw. Vorschl\u00e4ge zur Unterrichtsplanung und Umsetzung. <\/span><\/span>Teamarbeit wird hier im Unterricht sowie bei Robotik Wettbewerben wie der FIRST<\/em> LEGO League gro\u00dfgeschrieben.<\/li>\n
- STEM Coding Max von fischertechnik<\/strong> eignet sich zur Besch\u00e4ftigung mit Computational Thinking. Die Modelle und Aufgaben, die mit ihnen zu l\u00f6sen sind, haben einen engen Realit\u00e4tsbezug. Als fachliche und didaktische Grundlage liegt der Referenzrahmen Technik zugrunde, der von Technikdidaktikern erstellt und vom VDI herausgegebene wurde. Zudem wurden alle Unterrichtsmaterialien von P\u00e4dagog\/-innen und Lehrkr\u00e4ften aus Deutschland erstellt.<\/li>\n
- Der Alvik von Arduino<\/strong> bietet umfangreiche Lerneinheiten und eine offene Plattform mit gro\u00dfer Community.\u00a0 Er kommt also dem Maker-Ansatz sehr entgegen und vermittelt ein tiefes Verst\u00e4ndnis von Elektronik und Programmierung.<\/li>\n
- Der Thymio<\/strong> punktet mit einem didaktischen Konzept, das von der Primarstufe bis zur weiterf\u00fchrenden Schule reicht.\u00a0 Dank der Software \u201ealphai\u201c vermittelt der smarte Roboter, was neuronale Netze sind und wie Machine Learning und K\u00fcnstliche Intelligenz funktionieren.<\/li>\n
- Experibot<\/strong> zeichnet sich durch seinen Fokus auf Informatik, Teamarbeit und Probleml\u00f6sung aus. Hierbei stehen aktuelle Themen wie Recycling, Farming, Stadt und Fabrik im Mittelpunkt. Zur L\u00f6sung der Aufgabenstellungen sind stets Teamarbeit und kooperierende Robotereinheiten gefragt.<\/li>\n
- Sofort einsetzbare Systeme wie Arduino, Calliope, Microbit<\/strong> und andere haben starkes Kreativpotenzial, da sie beliebig erweitert und erg\u00e4nzt werden k\u00f6nnen. Sie werden daher sehr gerne f\u00fcr Projektarbeiten und in MakerSpaces eingesetzt.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/span><\/div><\/div><\/div>\u00dcbersicht zu Coding- und Robotik-Lernsystemen kostenfrei zum Download<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/h3>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Coding und Robotik geh\u00f6ren zu den Schl\u00fcsseltechnologien unserer Zeit. Auch wenn sie keine Unterrichtsf\u00e4cher sind, bieten sie zahlreiche M\u00f6glichkeiten, f\u00e4cher\u00fcbergreifend Kompetenzen zu f\u00f6rdern.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nEs gibt sehr viele verschiedene Coding- und Robotik-Systeme f\u00fcr den Unterricht, viele von ihnen haben \u00e4hnliche Funktionen, wie Linienverfolgung oder Farberkennung. Andere zeichnen sich durch Besonderheiten aus, sind beispielsweise KI-f\u00e4hig. Wie soll man also das f\u00fcr sich passende System finden? <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div>Wir haben eine Tabelle zusammengestellt, die die wichtigsten Systeme f\u00fcr Coding und Robotik ab der Sekundarstufe vergleicht.<\/span> Die Tabelle bieten wir kostenfrei zum Download an.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>Tabelle hier herunterladen<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Kriterien f\u00fcr die richtige Entscheidung des Robotik-Systems<\/h2>\n<\/div>Hier nennen wir weitere Kriterien, die eine Entscheidung f\u00fcr ein Coding- und Robotik-System in der Schule erleichtern sollen.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>Baukasten oder Fertigger\u00e4t<\/span> \u2013 zwei Wege zu spannenden <\/span>Coding- und Robotik-Projekten<\/span><\/h3>\n<\/div>Grunds\u00e4tzlich unterscheidet man Baus\u00e4tze von fertig einsetzbaren Robotern. LEGO\u00ae Education SPIKE\u2122 Prime arbeitet zum Beispiel mit einem intelligenten Hub, Motoren und Sensoren, die mit LEGO-Bausteinen viele Bauoptionen bieten. \u00c4hnlich er\u00f6ffnen fischertechnik-Systeme mit ihrer modularen Bauweise sehr vielseitige M\u00f6glichkeiten zum Bauen und Programmieren.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nRobotik-Systeme, wie der mBot 2 von Makeblock oder der Arduino Alvik sind zwar erweiterbar, bieten aber weniger\u00a0<\/span>M\u00f6glichkeiten zum freien Bauen<\/span>\u00a0als ein Baukasten. Daf\u00fcr sind sie sofort einsetzbar.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Coding und Robotik Bausysteme f\u00fcr den Unterricht<\/h3>\n\n- LEGO\u00ae Education SPIKE\u2122 Prime<\/span><\/a><\/li>\n
- Fischertechnik Robotics TXT 4.0 Base Set<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
- eXperiBot<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
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Sofort einsetzbare Lernsysteme f\u00fcr den Unterricht<\/h3>\n\n- \n
\n- ThymioAI<\/span><\/a><\/li>\n
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- Photon Roboter\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- Edison Roboter V3<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- Calliope mini 3.0<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
- micro:bit V2\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/a><\/li>\n
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Didaktischer Ansatz der Coding- und Robotik-Systeme<\/h2>\n<\/div>In der Praxis werden Coding- und Robotik-Systeme im Rahmen der Lehrpl\u00e4ne f\u00fcr Informatik oder Technik eingesetzt, etwa in <\/span>Bereichen wie Algorithmik, Programmstrukturen, Programmieren, Steuer- und Regeltechnik oder Automatisierung.<\/span><\/p>\nDoch auch f\u00e4cher\u00fcbergreifend bieten Coding- und Robotik-Lernsysteme viele M\u00f6glichkeiten. So gibt es in den Medienkompetenzrahmen der Bundesl\u00e4nder zum \u201eLernen in der digitalen Welt\u201c Kompetenzbereiche, wie \u201eProbleml\u00f6sen und Modellieren\u201c, die den Einsatz von Robotik-Systemen erm\u00f6glichen. <\/span>Der didaktische Fokus ist bei den Systemen zu Coding und Robotik \u00e4hnlich, geht es doch immer darum, einen Einstieg in die Welt der Programmierung zu schaffen und junge Menschen f\u00fcr das Thema zu begeistern. <\/span>\u00a0Zu besseren Unterscheidung der Systeme haben wir einige Kriterien herausgestellt:\u00a0<\/span><\/p>\n\n- Bei LEGO\u00ae Education<\/strong> liegt der Focus auf dem niederschwelligen Einstieg und der F\u00f6rderung der sogenannten 4K oder 21st Century Skills, wie Kreativit\u00e4t, Kollaboration, kritisches Denken und Kommunikation. Alle Aufgaben und Aktivit\u00e4ten haben einen Fachbezug bzw. Vorschl\u00e4ge zur Unterrichtsplanung und Umsetzung. <\/span><\/span>Teamarbeit wird hier im Unterricht sowie bei Robotik Wettbewerben wie der FIRST<\/em> LEGO League gro\u00dfgeschrieben.<\/li>\n
- STEM Coding Max von fischertechnik<\/strong> eignet sich zur Besch\u00e4ftigung mit Computational Thinking. Die Modelle und Aufgaben, die mit ihnen zu l\u00f6sen sind, haben einen engen Realit\u00e4tsbezug. Als fachliche und didaktische Grundlage liegt der Referenzrahmen Technik zugrunde, der von Technikdidaktikern erstellt und vom VDI herausgegebene wurde. Zudem wurden alle Unterrichtsmaterialien von P\u00e4dagog\/-innen und Lehrkr\u00e4ften aus Deutschland erstellt.<\/li>\n
- Der Alvik von Arduino<\/strong> bietet umfangreiche Lerneinheiten und eine offene Plattform mit gro\u00dfer Community.\u00a0 Er kommt also dem Maker-Ansatz sehr entgegen und vermittelt ein tiefes Verst\u00e4ndnis von Elektronik und Programmierung.<\/li>\n
- Der Thymio<\/strong> punktet mit einem didaktischen Konzept, das von der Primarstufe bis zur weiterf\u00fchrenden Schule reicht.\u00a0 Dank der Software \u201ealphai\u201c vermittelt der smarte Roboter, was neuronale Netze sind und wie Machine Learning und K\u00fcnstliche Intelligenz funktionieren.<\/li>\n
- Experibot<\/strong> zeichnet sich durch seinen Fokus auf Informatik, Teamarbeit und Probleml\u00f6sung aus. Hierbei stehen aktuelle Themen wie Recycling, Farming, Stadt und Fabrik im Mittelpunkt. Zur L\u00f6sung der Aufgabenstellungen sind stets Teamarbeit und kooperierende Robotereinheiten gefragt.<\/li>\n
- Sofort einsetzbare Systeme wie Arduino, Calliope, Microbit<\/strong> und andere haben starkes Kreativpotenzial, da sie beliebig erweitert und erg\u00e4nzt werden k\u00f6nnen. Sie werden daher sehr gerne f\u00fcr Projektarbeiten und in MakerSpaces eingesetzt.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Coding und Robotik geh\u00f6ren zu den Schl\u00fcsseltechnologien unserer Zeit. Auch wenn sie keine Unterrichtsf\u00e4cher sind, bieten sie zahlreiche M\u00f6glichkeiten, f\u00e4cher\u00fcbergreifend Kompetenzen zu f\u00f6rdern.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Es gibt sehr viele verschiedene Coding- und Robotik-Systeme f\u00fcr den Unterricht, viele von ihnen haben \u00e4hnliche Funktionen, wie Linienverfolgung oder Farberkennung. Andere zeichnen sich durch Besonderheiten aus, sind beispielsweise KI-f\u00e4hig. Wie soll man also das f\u00fcr sich passende System finden? <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Wir haben eine Tabelle zusammengestellt, die die wichtigsten Systeme f\u00fcr Coding und Robotik ab der Sekundarstufe vergleicht.<\/span> Die Tabelle bieten wir kostenfrei zum Download an.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div> Hier nennen wir weitere Kriterien, die eine Entscheidung f\u00fcr ein Coding- und Robotik-System in der Schule erleichtern sollen.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div> Grunds\u00e4tzlich unterscheidet man Baus\u00e4tze von fertig einsetzbaren Robotern. LEGO\u00ae Education SPIKE\u2122 Prime arbeitet zum Beispiel mit einem intelligenten Hub, Motoren und Sensoren, die mit LEGO-Bausteinen viele Bauoptionen bieten. \u00c4hnlich er\u00f6ffnen fischertechnik-Systeme mit ihrer modularen Bauweise sehr vielseitige M\u00f6glichkeiten zum Bauen und Programmieren.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Robotik-Systeme, wie der mBot 2 von Makeblock oder der Arduino Alvik sind zwar erweiterbar, bieten aber weniger\u00a0<\/span>M\u00f6glichkeiten zum freien Bauen<\/span>\u00a0als ein Baukasten. Daf\u00fcr sind sie sofort einsetzbar.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> In der Praxis werden Coding- und Robotik-Systeme im Rahmen der Lehrpl\u00e4ne f\u00fcr Informatik oder Technik eingesetzt, etwa in <\/span>Bereichen wie Algorithmik, Programmstrukturen, Programmieren, Steuer- und Regeltechnik oder Automatisierung.<\/span><\/p>\n Doch auch f\u00e4cher\u00fcbergreifend bieten Coding- und Robotik-Lernsysteme viele M\u00f6glichkeiten. So gibt es in den Medienkompetenzrahmen der Bundesl\u00e4nder zum \u201eLernen in der digitalen Welt\u201c Kompetenzbereiche, wie \u201eProbleml\u00f6sen und Modellieren\u201c, die den Einsatz von Robotik-Systemen erm\u00f6glichen. <\/span>Der didaktische Fokus ist bei den Systemen zu Coding und Robotik \u00e4hnlich, geht es doch immer darum, einen Einstieg in die Welt der Programmierung zu schaffen und junge Menschen f\u00fcr das Thema zu begeistern. <\/span>\u00a0Zu besseren Unterscheidung der Systeme haben wir einige Kriterien herausgestellt:\u00a0<\/span><\/p>\n<\/span><\/div><\/div><\/div>Kriterien f\u00fcr die richtige Entscheidung des Robotik-Systems<\/h2>\n<\/div>
Baukasten oder Fertigger\u00e4t<\/span> \u2013 zwei Wege zu spannenden <\/span>Coding- und Robotik-Projekten<\/span><\/h3>\n<\/div>
Coding und Robotik Bausysteme f\u00fcr den Unterricht<\/h3>\n
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Sofort einsetzbare Lernsysteme f\u00fcr den Unterricht<\/h3>\n
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Didaktischer Ansatz der Coding- und Robotik-Systeme<\/h2>\n<\/div>
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![\"Lernprojekt](\"https:\/\/www.christiani.de\/out\/pictures\/generated\/product\/1\/400_400_70\/105000-lernprojekt-lieferroboter-mit-lego-education-spike-prime-1.webp\")
\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/www.christiani.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Galuschka-240-x-300-200x250.jpg\")
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