Gerade jungen Menschen ist es oft schwer zu vermitteln, warum sie zum Lernen B\u00fccher w\u00e4lzen sollen, wenn doch viele Lerninhalte auch digital und im Internet verf\u00fcgbar sind. In der technischen Bildung kommt ein entscheidender Aspekt hinzu: B\u00fccher k\u00f6nnen technische Themen zwar erkl\u00e4ren, anschaulicher werden die Zusammenh\u00e4nge aber durch Videos, Animationen oder in der virtuellen Anwendung. <\/strong><\/p>\n Selbstverst\u00e4ndlich stehen beim Lernen die Vorlieben der \u201eDigital Natives\u201c nicht im Vordergrund. Es ist aber nicht von der Hand zu weisen, dass Aus- und Weiterbildung ohne digitale Inhalte und Hilfsmittel nicht zukunftsf\u00e4hig ist.<\/p>\n<\/div> Eine Voraussetzung f\u00fcr den digitalen Lernerfolg ist, dass die Inhalte fundiert und mediendidaktisch aufbereitet sind. Idealerweise sind die Lerninhalte mit passenden \u00dcbungen und Tests angereichert, die digital durchgef\u00fchrt und ausgewertet werden k\u00f6nnen. Dann kann das Lernen ganzheitlich auf den Lehrplan und die Pr\u00fcfung ausgerichtet stattfinden. Zudem l\u00e4uft der Lernprozess vernetzt und interaktiv ab. Das steigert die Motivation und Akzeptanz zum Lernen.<\/p>\n Als Profi der technischen Bildung bietet Christiani Lerninhalte schon seit Jahren auch in digitaler Form an. Neben digitalen Fachb\u00fcchern und Lehrg\u00e4ngen hat Christiani E-Learnings f\u00fcr die Metalltechnik, Elektrotechnik sowie Fahrzeugtechnik im Programm. Aktuell kommen Anwendungen f\u00fcr Augmented oder Virtual Reality hinzu.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Digitale Lerninhalte f\u00fcr die technische Bildung<\/h2><\/h2><\/div>
Schauen Sie sich das Video zum Lernportal C-LEARNING an<\/h2><\/h2><\/div><\/div><\/div>