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| Lehrsystem Wärmepumpe & Solarthermie, Schulungsstände S1-S6 |
| Art.Nr.: 85394Stückpreis:
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in EUR |
Alle Preise zuzüglich Versandkosten. Versandkosten-Info |
Netto:
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40.800,00 EUR
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| Brutto:
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48.552,00 EUR
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Beschreibung:
Sowohl im Elektro- als auch im SHK-Handwerk müssen in der beruflichen Erstausbildung
und in der Weiterbildung verstärkt die erneuerbaren Energietechniken vermittelt
werden. Dabei gilt bei den Lehr- und Lernkonzepten ebenso wie für alle energetischen
Anwendungen die Forderung nach effizienter und optimierter Prozessgestaltung! Für
die Methodik und Didaktik von Lernprozessen erfüllen vor allem handlungsorientierte
Konzepte diese Forderungen.
Aus diesem Grund bietet Christiani für die berufliche Bildung entwickelte Schulungsstände
an, die eine optimale fachliche Qualifizierung im Bereich der Solarthermie und der
Wärmepumpentechnik mit elektrotechnischem und hydraulischem Fachwissen ermöglicht!
Details:
Das System besteht aus sechs mobilen Schulungsständen
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Schulungsstand S1: Erdwärmequelle oder Fußbodenheizung (Art.-Nr. 82125)
-
Schulungsstand S2 Gebläsekonvektor als Quelle oder Senke (Art.-Nr. 82126)
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Schulungsstand S3 Sonnenkollektor mit Sonnensimulation (Art.-Nr. 82127)
-
Schulungsstand S4 Koppelbauteil mit Hydraulikweiche, Plattenwärmetauscher und
Pufferspeicher (Art.-Nr. 82128)
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Schulungsstand S5 Wärmepumpe (Art.-Nr. 82129)
-
Schulungsstand S6 Hybridkollektor mit PV-Komponenten (Art.-Nr. 85317)
nachfolgend S1 bis S6 benannt, die je nach Lehrziel unterschiedlich kombiniert werden
können. Die Schulunsstände können unter den genannten Artikel-Nummern auch
einzeln bestellt werden.
Schulungsstand S1: Erdwärmequelle oder Fußbodenheizung (Art.-Nr. 82125):
-
Die Schulungsstände S1 und S2 können als Energiequelle oder als Energiesenke betrieben
werden. Die Heizkreisumkehr wird mit den beiden Kugelventilen „1“
oder „2“ erreicht! Der Wärmemengenzähler (WMZ) von Polucom erfasst
dabei die Heiz- oder Entzugsleistung für Wassermengen von ca. 1500 m³/h, die Energie,
die Durchflussmenge und die Vor-, bzw. Rücklauftemperatur
-
Durch Befüllen mit bestimmten Wassertemperaturen lassen sich für den Solekreis
einer Wärmepumpe unterschiedliche Quelltemperaturen simulieren. Der 200-Liter-Behälter
kann bei Wasserbefüllung bis zu 10 kWh Wärmeenergie speichern oder abgeben. Drei
Heizkreise mit unterschiedlichen Längen in diesem Wasserbehälter bieten dabei
entsprechende Druckverluste die an den Tacosettern unterschiedliche Durchflussmengen
verursachen und durch Drosselschrauben abgeglichen werden können.
-
Das System kann auch ohne Wasserbefüllung eingesetzt werden, um hierbei sehr schnell
die Temperaturabsenkung in der Quellenfunktion für eine Wärmepumpe zu demonstrieren,
oder in einem Heizkreis die Folgen einer verringerten Wärmeaufnahme bei einer
Wärmepumpenheizung zu demonstrieren, z. B. die Hochdruckstörung.
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Die Systemkreisläufe der Schulungsstände S1 und S2 sind mit einem Wasser-Glykolgemisch
befüllt, so dass der Einsatz als Energiesenke oder Energiequelle gefahrlos möglich
ist!
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Das Befüllen und Prüfen der notwendigen Konzentration im Solekreis (Heizkreis)
kann hier ebenso geübt werden wie das professionelle Anschließen der Umwälzpumpe
und das Abgleichen der einzelnen Heizkreise!
Schulungsstand S2 Gebläsekonvektor als Quelle oder Senke (Art.-Nr. 82126):
-
Wie der Schulungsstand S1 kann der Schulungsstand S2 kann sowohl als Energiequelle
als auch als Energiesenke für ein Konvektions Heizungssystem eingesetzt werden:
1)
In Verbindung mit der Sole-Wärmepumpe entsteht beim Einsatz des Schulungsstandes
2 als Energiequelle eine Luft-Wärmepumpe. Der damit entstehende zusätzliche
Solezwischenkreis liefert interessante Messwerte zum physikalischen Verständnis
und der energetischen Bewertung eines Wärmepumpensystems. 2) In der Funktion
als Gebläsekonvektor liefert der Schulungsstand Experimentalenergie an
die Raumluft. Durch Messung des geförderten Luftstroms und der Differenz von Ansaug-
zur Ausblas luft kann die Heizleistung bestimmt werden und mit der zugeführten
Leistung am WMZ verglichen werden.
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Zusätzliche elektrische Hilfsenergien für die Lüfter, die Solepumpen und die Wärmepumpe
und die Kälteleistung der Quelle erlauben vielfältige energetische Berechnungen
und die Erstellung von Gesamtbilanzen der beteiligten Energieflüsse. Diese elementaren
Leistungs- und Energieberechnungen erschließen das energetische Verständnis für
einen effi zienten Energie Einsatz in modernen Heiz- und Kühlanlagen!
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Mit Hilfe dieser messtechnischen Erfassung können energetische System optimierungen
durchgeführt werden, z. B. durch eine Anpassung der Soledurchsätze an die Anlagenleistung!
Dies wird durch die Drosselung über die Ventile oder über die Wahl der Pumpenleistung
ermöglicht! Solche Lernprozesse sind eindrucksvoll mit dem vorliegenden Experimentalsystem
möglich und sollten bei keiner qualifizierten Schulung zu energetischen Prozessen
fehlen!
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Aus Sicherheitsgründen und wegen der universellen Einsatzmöglichkeit als Quelle
und Senke werden alle Bauteile mit einem Wasser Glykolgemisch von mindestens 30
% „Tyfocor L“ betrieben. Alle Armaturen sind deshalb glykol- und kondenswasserfest!
Schulungsstand S3 Sonnenkollektor mit Sonnensimulation (Art.-Nr. 82127):
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Im Schulungsstand S3 wird ein handelsüblicher Flachkollektor oder ein Vakuum-Röhrenkollektor
eingesetzt. Mit einem praxisnahen Anschlussset können beide Kollektorarten installiert
werden. Am Elektroanschluss können die 6 x 500 Watt Halogenstrahler für die
Sonnensimulation geschaltet werden und die notwendigen Verbindungen zur Regelung
und zur Umwälzpumpe hergestellt werden. Die Sensorleitungen mit dem Kollektor-
und Speicherfühler sind frei steckbar! Der Regler bietet einen Datenausgang
mit Datenauswertungsprogramm!
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In Verbindung mit dem Schulungsstand S4, der verschiedene Möglichkeiten der thermischen
Speicherung und Auskopplung bietet, kann eine komplette Solarthermieanlage
aufgebaut werden.
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Nach dem Einbau des Kollektors kann der Kollektorkreis gespült und mit dem Wasser-Glykolgemisch
befüllt werden. Die richtige Zuordnung der Sensoren wird ebenso geübt wie die
Programmierung der Regelung und die Nutzung der Datenauswertung zum Verständnis
der thermodynamischen Prozesse im Kollektorkreis. Damit werden vor allem viele
Temperatur-Messwerte im dynamischen Verlauf erfasst und gespeichert.
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Mit Hilfe des Wärmemengenzählers kann neben den Vor- und Rücklauftemperaturen
vor allem der Volumenstrom, die Leistung und die Energielieferung gemessen werden.
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Durch die ebenfalls messbare Einstrahlungsenergie der 6 x 500-Watt- Halogenstrahler
zur Sonnensimulation können die Energieerträge der beiden Kollektorarten verglichen
und beurteilt werden.
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In Verbindung mit der Wärmepumpenanwendung kann der Schulungsstand 3 zur Solarthermie
sowohl auf der Quellenseite als auch auf der Senkenseite eingebunden werden. Damit
ergeben sich sehr wertvolle energetische Erkenntnisse für die zukünftige energetische
Nutzung erneuerbarer Energien und deren energetischer Optimierung!
Schulungsstand S4 Koppelbauteil mit Hydraulikweiche, Plattenwärmetauscher und
Pufferspeicher (Art.-Nr. 82128):
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Mit diesem Schulungsstand können sowohl einzelne Hydraulikversuche durchgeführt
als auch die Integration in ein Komplettsystem realisiert, untersucht und
vermessen werden.
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Zur Anpassung der Volumenströme und der energetischen Kopplung verschiedener Energiesysteme
werden die Betriebsmittel dieses Schulungsstandes eingesetzt.
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Mit der Hydraulikweiche können z. B. unterschiedliche Volumenströme von
Wärmepumpen oder Sonnenkollektoren (Schulungsstand S3 oder S5) an ein Heizungssystem
(Schulungsstand S1 oder S2) angepasst werden. Dabei durchmischen sich die Transportmedien
(Wasser-Glykol) mit unterschiedlicher Temperatur bei gleichem Druck.
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Mit dem Plattenwärmetauscher können Heiz- oder Kälteleistungen eines energetischen
Systems auf ein anderes übertragen werden ohne Durchmischung der Trägermedien
und bei unterschiedlichen Drücken. Mit diesem Bauteil kann z. B. Wärmeenergie
des Sonnenkollektors vonSchulungsstand S3 in den Quell- oder Heizkreis der Wärmepumpe
eingekoppelt werden.
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Die energetische Auswertung liefert überraschende Ergebnisse, die bei der
Planung solcher Systeme berücksichtigt werden sollten und damit hocheffi ziente
Anlagen möglich machen.
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Der Pufferspeicher in Schulungsstand S4 wird sowohl für die Solarthermieanlage
als auch für die Wärmepumpentechnik benötigt. Dabei können diverse hydraulische
Untersuchungen und messtechnische Bewertungen durchgeführt werden. In Verbindung
mit der Wärmepumpe kann auch die angepasste Lösung als Reihenspeicher realisiert
werden. Der emaillierte Pufferspeicher mit Opferanode garantiert den Korrosionsschutz
und kann für Wartungsaufgaben an einer Revisionsöffnung geöffnet werden. Die Einschäumung
des gesamten Speichers dient der energetischen Optimierung und lässt Messungen
der Verlustenergie zu. Eine Tauchhülse für den Speichersensor der Solarregelung
ist vorbereitet.
Schulungsstand S5 Wärmepumpe (Art.-Nr. 82129):
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Solewärmepumpe mit allen hydraulischen und elektrischen Anschlüssen, Temperatur-
und Druckanzeigen im Kälte- und Heizkreis
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Die klassische Solewärmepumpe ist mit hochwertigen Betriebsmitteln wie
einem Scrollverdichter, Plattenwärmetauschern, Expansionsventil und weiteren Bauteilen
aufgebaut.
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Als Kältemittel wird R 407 c verwendet.
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Zur messtechnischen Bewertung zeigen zwei Manometer den Druck im Hoch- und Niederdruckteil
an. Auf der Druckskala ist zusätzlich die entsprechende Verdampfungstemperatur
für R 407 c ablesbar. Am Schaltund Messbord sind neben dem Hauptschalter zusätzliche
Schalter für die Sole- und Heizkreisumwälzpumpe und die Anschlussbuchsen dazu
angeordnet.
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Zur Sicherheitsüberwachung zeigen Kontrolllampen Störungen der Presostaten und
der Thermostaten im Heiz- und Kältekreis an. Die Temperaturen im Kältekreis werden
mit digitalen Temperaturanzeigen mit zusätzlicher Min/Max-Anzeige registriert.
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Alle Anschlüsse am Kältequellen- und Heizkreis werden über selbst dichtende
Schnellkupplungen hergestellt. Zum Spülen und Befüllen der Kreise sind entsprechen
de Armaturen mit Schnellkupplungen angebracht.
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Mit dem Schulungsstand Wärmepumpe können alle Servicearbeiten, Prüf- und Betriebsaufgaben
zu Wärmepumpen in Verbindung mit den anderen Schulungsständen realisiert werden.
Das gesamte Schulungssystem entstand aus einer 20-jährigen Bildungserfahrung zu
heizungstechnischen Anlagen unter Aspekten der Energieeffizienz.
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Mit den praxisnahen Anwendungsbeispielen des Wärmepumpensystems wird in kurzer
Schulungszeit ein Höchstmaß an Know how-Transfer und Qualifizierungserfolg für
diesen erneuerbaren Energiebereich erreicht.
Schulungsstand S6 Hybridkollektor (Art.-Nr. 85317):
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Mit diesem Schulungsstand wird das Lehrsystem um eine weitere Schlüsseltechnologie
– der Photovoltaik – ergänzt. Außerdem kann damit ein solides Grundlagenwissen
zu Hybridkollektoren aufgebaut und erweitert werden. So können Wärmepumpen-Anlagenkonzepte
mit Photovoltaik und Hybridkollektoren entwickelt und getestet werden. Der Prozess
der Systemintegration als Lösungsweg mit vielen Vorteilen wird somit überzeugend
erfahrbar!
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Im Gegensatz zum herkömmlichen Thermiekollektor ist der Hybridkollektor nicht
gedämmt, sondern wird von der Umgebungsluft "umspült". Dies bedeutet, dass der
Hybridkollektor nicht nur die Strahlungsenergie an der Kollektorfläche sondern
zusätzlich auch die Energie aus der umgebenen Luft aufnimmt. Auf diese Weise liefert
der Kollektor selbst bei Dunkelheit noch Energie. Für die klassische Nutzung zur
bei direkter Ankopplung an die Heizungsanlage wäre diese Energie freilich nicht
nutzbar, aber als Wärmequelle für die Wärmepumpe ergeben sich erstaunliche Ergebnisse.
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In der Kombination S6 + S5 + S1 kann über Messungen nachgewiesen werden, dass
die aufgenommene (d.h. effektiv genutzte) Umgebungswärme ein vielfaches der aufgenommenen
Strahlungswärme beträgt. Außerdem ergibt sich bei diesem Anlagenkonzept eine aktive
Kühlung des Kollektors, was wiederum den Wirkungsgrad der Photovoltaik erheblich
steigert.
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Über derartige Versuche mit dem Hybridkollektor können Anlagekonzepte mit modernster
Technologie getestet und vergleichend ausgewertet werden.
Lernziele: Nachfolgende Lernziele können
mit dem Lehrsystem erreicht werden
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Verständnis systemtechnischer Bedingungen von
Wärmepumpenheizungen und Solathermieanlagen.
-
Kenntnisse der elektrischen, hydraulischen und
regelungstechnischen Betriebsbedingungen am Beispiel einer
Wärmepumpenheizanlage oder einer Solarthermieanlage.
-
Wissen zu den physikalischen Prozessen im Kältekreis
einer Wärmpumpe.
-
Systematisches Handeln zur Inbetriebnahme einer
Wärmepumpenheizanlage oder einer Solarthermieanlage.
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Fähigkeiten zum handlungsorientierten Planen, Aufbauen
und Inbetriebnehmen von Wärmepumpen- und
Solarthermieheizsystemen.
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Fähigkeit zum Erstellen von Prüfprotokollen an
Wärmepumpenheizanlagen und solarthermischen Anlagen.
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Kompetenz zum messtechnischen Erfassen und Bewerten von
elektrischen und hydraulischen Prozessen am Beispiel von Wärmepumpen-
und Solarthermiesystemen.
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Verständnis von Prozessen der energetischen Optimierung
in Heizungsanlagen mit Wärmepumpen und Solarthermie.
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Kenntnisse der Begriffe und zu den Betriebsmitteln von
Wärmepumpen- und Solarthermieanlagen.
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Fähigkeit, elektrische und hydraulische Messwerte in
Wärmepumpenheizungsanlagen zu beurteilen und darauf bezogene
Prozessänderungen zu planen.
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Verständnis zur regelungstechnischen und energetischen
Optimierungen von Umwälzpumpen in Heizsystemen.
-
Kompetenz zur Optimierung von energetischen Prozessen in
Heizungsanlagen.
geeignet für:
-
Erstausbildung / Ausbildungsberufe:
- Anlagenmechaniker SHK - Elektrotechniker
für Energie- und Gebäudetechnik (früher: Elektroinstallateur)
-
Weiterbildung:
Für Weiterbildungsmaßnahmen in Erneuerbaren Energien und
SHK für die Bereiche Wärmepumpe und Solarthermie z.B. für die Weiterbildungsabschlüsse
- Solarteur - Fachkraft für Solartechnik - Fachkraft Solarthermie
- Fachkraft Wärmepumpe - Solarfachberater - etc.
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Für betriebliche und überbetriebliche Bildungszentren
-
Hochschulen
-
Betriebliche Forschung und Entwicklung
-
Wissenschaftliche Forschung und Entwicklung
Technische Daten:
Stromanschluss: 230 V, Schuko-Stecker
Hydraulikflüssigkeit: Wasser oder Wasser-Glykol-Gemisch Füllen
des Systems über Anschluss mit ½“ Gewinde Entleeren des Systems über
Anschluss mit ¾“ Gewinde
Kältemittel im Kältekreis (nur im Schulungsstand „S5 Wärmepumpe“): R407c
(geschlossenes nicht zugängliches System)
Abmessungen und Gewicht:
-
„Schulungsstand S1: Erdwärmequelle oder Fußbodenheizung“
B x
T x H = ca. 100 x 80 x 200 cm Gewicht = ca. 80 kg
-
„Schulungsstand S2 Gebläsekonvektor als Quelle oder Senke“
B
x T x H = ca. 110 x 80 x 200 cm Gewicht = ca. 80 kg
-
„Schulungsstand S3 Sonnenkollektor mit Sonnensimulation“
B x
T x H = ca. 150 x 80 x 200 cm Gewicht = ca. 100 kg
-
„Schulungsstand S4 Koppelbauteil mit Hydraulikweiche, Plattenwärmetauscher
und Pufferspeicher“
B x T x H = ca. 110 x 80 x 200 cm Gewicht
= ca. 80 kg
-
„Schulungsstand S5 Wärmepumpe“
B x T x H = ca. 120 x 80 x 200
cm Gewicht = ca. 120 kg
-
„Schulungsstand S6 Hybridkollektor“
B x T x H = ca. 1.450 x 800
x 1.980 Gewicht= ca. 100 kg
inklusive Verpackung in Holzverschlägen
-
„Schulungsstand S1: Erdwärmequelle oder Fußbodenheizung“
B x
T x H = ca. 120 x 90 x 220 cm Gewicht = ca. 100 kg
-
„Schulungsstand S2 Gebläsekonvektor als Quelle oder Senke“
B
x T x H = ca. 120 x 90 x 220 cm Gewicht = ca. 100 kg
-
„Schulungsstand S3 Sonnenkollektor mit Sonnensimulation“
B x
T x H = ca. 165 x 90 x 220 cm Gewicht = ca. 120 kg
-
„Schulungsstand S4 Koppelbauteil mit Hydraulikweiche, Plattenwärmetauscher
und Pufferspeicher“
B x T x H = ca. 120 x 90 x 220 cm Gewicht
= ca. 100 kg
-
„Schulungsstand S5 Wärmepumpe“
B x T x H = ca. 130 x 90 x 220
cm Gewicht = ca. 140 kg
-
„Schulungsstand S6 Hybridkollektor“
B/T/H in mm = ca. 1.550 x
800 x 1.980 Gewicht = ca. 120 kg
Lieferumfang:
6 mobile Schulungsstände - S1 Erdwärmequelle oder Fußbodenheizung -
S2 Gebläsekonvektor als Quelle oder Senke - S3 Sonnenkollektor mit Sonnensimulation
- S4 Koppelbauteil mit Hydraulikweiche, Plattenwärmetauscher und Pufferspeicher
- S5 Wärmepumpe - S6 Hybridkollektor
Magnetische Bezeichnungstafeln zu den wichtigsten Komponenten zu jedem
Schulungsstand werden magnetische Tafeln mit den Bezeichnungen der wichtigsten Komponenten
des jeweiligen Standes sowie selbstklebende Trägerbleche mitgeliefert. Die
richtige Zuordnung der Bezeichnungstafeln zu den Bauteilen ist ein Teil des didaktischen
Konzepts.
Zubehör Schläuche zum Füllen (1/2“-Gewinde) und Entleeren (3/4“-Gewinde)
des Systems sowie sämtliche notwendigen Verbindungselemente und Anschlüsse zur Durchführung
aller in der Versuchsanleitung beschriebenen Versuche
Ausführliche Versuchsanleitung
- Theoretischer Teil (Grundlagen, Beschreibung des Lehrsystems) - Versuchsbeschreibungen
(Aufbau der Versuche) - Aufgabenblätter - Lösungen - Leseprobe Inhaltsverzeichnis -
Leseprobe Beschreibung Schulungsstand S1 - Leseprobe Versuchsdurchführung und
Messaufgaben - Leseprobe Messaufgagen Lösungen
Video:

weitere Varianten:
| |
Best.-Nr. |
Bezeichnung |
Netto-Preis |
Brutto-Preis |
Kaufen |
|
82125 |
S1: Schulungsstand Erdwärmequelle oder Fußbodenheizung |
4.700,00 EUR |
5.593,00 EUR |
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82126 |
S2: Schulungsstand Gebläsekonvektor als Quelle oder Senke |
5.200,00 EUR |
6.188,00 EUR |
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82127 |
S3: Schulungsstand Solarthermie mit Sonnensimulation |
6.200,00 EUR |
7.378,00 EUR |
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82128 |
S4: Schulungsstand Koppelbauteil Hydraulikweiche, Plattenwärmetauscher und Pufferspeicher |
4.700,00 EUR |
5.593,00 EUR |
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82129 |
S5: Schulungsstand Wärmepumpe |
12.200,00 EUR |
14.518,00 EUR |
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85317 |
S6: Schulungsstand Hybridkollektor mit PV-Komponenten |
7.800,00 EUR |
9.282,00 EUR |
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